El papel de los centros de educación especial en el proceso hacia sistemas educativos más inclusivos. Cuatro estudios de casos: Newham (UK), New Brunswick (Canadá), Italia y Portugal
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| Главный автор: | |
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| Другие авторы: | |
| Формат: | Monograph |
| Язык: | испанский |
| Опубликовано: |
Madrid
Ministerio de Educación y Formación Profesional
2020
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | Servidor Enlace web |
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