El papel de los centros de educación especial en el proceso hacia sistemas educativos más inclusivos. Cuatro estudios de casos: Newham (UK), New Brunswick (Canadá), Italia y Portugal
Gorde:
| Egile nagusia: | |
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| Beste egile batzuk: | |
| Formatua: | Monograph |
| Hizkuntza: | gaztelania |
| Argitaratua: |
Madrid
Ministerio de Educación y Formación Profesional
2020
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Servidor Enlace web |
| Etiketak: |
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