El papel de los centros de educación especial en el proceso hacia sistemas educativos más inclusivos. Cuatro estudios de casos: Newham (UK), New Brunswick (Canadá), Italia y Portugal
Gardado en:
| Autor Principal: | |
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| Outros autores: | |
| Formato: | Monograph |
| Idioma: | Lingua castelá |
| Publicado: |
Madrid
Ministerio de Educación y Formación Profesional
2020
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| Subjects: | |
| Acceso en liña: | Servidor Enlace web |
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