El papel de los centros de educación especial en el proceso hacia sistemas educativos más inclusivos. Cuatro estudios de casos: Newham (UK), New Brunswick (Canadá), Italia y Portugal
Zapisane w:
| 1. autor: | |
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| Format: | Monograph |
| Język: | hiszpański |
| Wydane: |
Madrid
Ministerio de Educación y Formación Profesional
2020
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | Servidor Enlace web |
| Etykiety: |
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