Amor, A., & et al. (2018). Psychoeducational assessment of students with intellectual disability: Professional-action framework analysis. https://doi.org/10.7334/psicothema2017.175
Kopierad till urklipp
Kopiering till urklipp misslyckades
Chicago-referens (17:e uppl.)
Amor, A.M, och et al. Psychoeducational Assessment of Students with Intellectual Disability: Professional-action Framework Analysis. 2018. https://doi.org/10.7334/psicothema2017.175.
Kopierad till urklipp
Kopiering till urklipp misslyckades
MLA-referens (9:e uppl.)
Amor, A.M, och et al. Psychoeducational Assessment of Students with Intellectual Disability: Professional-action Framework Analysis. 2018. https://doi.org/10.7334/psicothema2017.175.
Kopierad till urklipp
Kopiering till urklipp misslyckades
Varning: dessa hänvisningar är inte alltid fullständigt riktiga.