Amor, A., & et al. (2018). Psychoeducational assessment of students with intellectual disability: Professional-action framework analysis. https://doi.org/10.7334/psicothema2017.175
Успешно скопировано в буфер обмена
Ошибка копирования в буфер обмена
Цитирование в стиле Чикаго (17-е изд.)
Amor, A.M, и et al. Psychoeducational Assessment of Students with Intellectual Disability: Professional-action Framework Analysis. 2018. https://doi.org/10.7334/psicothema2017.175.
Успешно скопировано в буфер обмена
Ошибка копирования в буфер обмена
Цитирование MLA (9-е изд.)
Amor, A.M, и et al. Psychoeducational Assessment of Students with Intellectual Disability: Professional-action Framework Analysis. 2018. https://doi.org/10.7334/psicothema2017.175.
Успешно скопировано в буфер обмена
Ошибка копирования в буфер обмена
Предупреждение: эти цитированмия не могут быть всегда правильны на 100%.