Echeita, G., & Simón, C. (2020). El papel de los centros de educación especial en el proceso hacia sistemas educativos más inclusivos. Cuatro estudios de casos: Newham (UK), New Brunswick (Canadá), Italia y Portugal. Ministerio de Educación y Formación Profesional.
Sao chép vào clipboard thành công
Sao chép vào clipboard thất bại
Trích dẫn kiểu Chicago (xuất bản lần thứ 7)
Echeita, G., và C. Simón. El Papel De Los Centros De Educación Especial En El Proceso Hacia Sistemas Educativos Más Inclusivos. Cuatro Estudios De Casos: Newham (UK), New Brunswick (Canadá), Italia Y Portugal. Madrid: Ministerio de Educación y Formación Profesional, 2020.
Sao chép vào clipboard thành công
Sao chép vào clipboard thất bại
Trích dẫn kiểu MLA (xuất bản lần thứ 9)
Echeita, G., và C. Simón. El Papel De Los Centros De Educación Especial En El Proceso Hacia Sistemas Educativos Más Inclusivos. Cuatro Estudios De Casos: Newham (UK), New Brunswick (Canadá), Italia Y Portugal. Ministerio de Educación y Formación Profesional, 2020.
Sao chép vào clipboard thành công
Sao chép vào clipboard thất bại
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.