Echeita, G., & Simón, C. (2020). El papel de los centros de educación especial en el proceso hacia sistemas educativos más inclusivos. Cuatro estudios de casos: Newham (UK), New Brunswick (Canadá), Italia y Portugal. Ministerio de Educación y Formación Profesional.
Успішно скопійовано в буфер обміну
Не вдалося скопіювати в буфер обміну
Чикаго стиль цитування (17-те видання)
Echeita, G., та C. Simón. El Papel De Los Centros De Educación Especial En El Proceso Hacia Sistemas Educativos Más Inclusivos. Cuatro Estudios De Casos: Newham (UK), New Brunswick (Canadá), Italia Y Portugal. Madrid: Ministerio de Educación y Formación Profesional, 2020.
Успішно скопійовано в буфер обміну
Не вдалося скопіювати в буфер обміну
Стиль цитування MLA (9-ме видання)
Echeita, G., та C. Simón. El Papel De Los Centros De Educación Especial En El Proceso Hacia Sistemas Educativos Más Inclusivos. Cuatro Estudios De Casos: Newham (UK), New Brunswick (Canadá), Italia Y Portugal. Ministerio de Educación y Formación Profesional, 2020.
Успішно скопійовано в буфер обміну
Не вдалося скопіювати в буфер обміну
Попередження: стилі цитування не завжди правильні на всі 100%.