Tohutoro APA (7th ed.)
Echeita, G., & Simón, C. (2020). El papel de los centros de educación especial en el proceso hacia sistemas educativos más inclusivos. Cuatro estudios de casos: Newham (UK), New Brunswick (Canadá), Italia y Portugal. Ministerio de Educación y Formación Profesional.
Tohutoru Kātū Chicago (17th ed.)
Echeita, G., me C. Simón. El Papel De Los Centros De Educación Especial En El Proceso Hacia Sistemas Educativos Más Inclusivos. Cuatro Estudios De Casos: Newham (UK), New Brunswick (Canadá), Italia Y Portugal. Madrid: Ministerio de Educación y Formación Profesional, 2020.
Tohutoro MLA (9th ed.)
Echeita, G., me C. Simón. El Papel De Los Centros De Educación Especial En El Proceso Hacia Sistemas Educativos Más Inclusivos. Cuatro Estudios De Casos: Newham (UK), New Brunswick (Canadá), Italia Y Portugal. Ministerio de Educación y Formación Profesional, 2020.
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