Patrimonio cultural, accesibilidad cognitiva y discapacidad intelectual: creación y validación de una rúbrica para el diseño de formaciones accesibles

La inclusión social de las personas con discapacidad intelectual es un derecho fundamental y debe trascender el marco educativo y abarcar aspectos tan importantes como el acceso a diferentes actividades sociales y culturales vinculadas con el ámbito del ocio y tiempo libre. Esta investigación se enm...

Whakaahuatanga katoa

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero

Kaituhi matua:	Álvarez-Couto, M.
Ētahi atu kaituhi:	et al
Hōputu:	Journal Article
Reo:	Pāniora
Ngā marau:	Discapacidad Discapacidad intelectual Accesibilidad Formación Cultura Inclusión social Participación España Comunidad de Madrid Inclusión Documental
Urunga tuihono:	Enlace web Path
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!