Reforzando la competencia lectoescritora del alumnado con sordera hacia la inclusión. Implicaciones de la COVID
El artículo parte de un proyecto destinado a mejorar la lectoescritura en estudiantado con sordera a través de un programa de refuerzo impulsado por una asociación que apoya a dicho colectivo. Desde la perspectiva inclusiva, busca comprender cómo la pandemia ha impactado en la educación de estudiant...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Altri autori: | |
| Natura: | Journal Article |
| Lingua: | spagnolo |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | Enlace web Path |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi: Reforzando la competencia lectoescritora del alumnado con sordera hacia la inclusión. Implicaciones de la COVID
- Estudios sobre la situación del alumnado con sordera en España
- Tendencias actuales en la investigación en lenguaje escrito y sordera
- ¿Cómo prevenir las dificultades de aprendizaje en la escritura? La respuesta a la intervención como marco de referencia
- Guía para el éxito escolar del alumnado con dislexia
- Handbook of easy languages in Europe
- Actas del Congreso CNLSE de la Lengua de Signos Española