Un estudio comparativo del compromiso de familias y profesorado con la inclusión educativa

Este estudio surge con el objetivo de analizar si existen diferencias entre el profesorado y las familias en la percepción de inclusión en las escuelas, su compromiso con la inclusión educativa y si la variable autoinformada «tener información sobre discapacidad» impacta en el compromiso con la incl...

Бүрэн тодорхойлолт

Номзүйн дэлгэрэнгүй

Үндсэн зохиолч:	Rodríguez, M.
Бусад зохиолчид:	et al
Формат:	Journal Article
Хэл сонгох:	испани
Нөхцлүүд:	Discapacidad Inclusión educativa Educación inclusiva Educación primaria Familia Profesor Padres Percepción Apoyo Barreras Estudio comparativo Inclusión Menores Género y familia Documental
Онлайн хандалт:	Enlace web Path
Шошгууд:	Шошго нэмэх Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!