El papel de los centros de educación especial en el proceso hacia sistemas educativos más inclusivos. Cuatro estudios de casos: Newham (UK), New Brunswick (Canadá), Italia y Portugal
Kaydedildi:
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| Materyal Türü: | Monograph |
| Dil: | İspanyolca |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Madrid
Ministerio de Educación y Formación Profesional
2020
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| Konular: | |
| Online Erişim: | Servidor Enlace web |
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| Fiziksel Özellikler: | 118 p. |
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| ISBN: | 978-84-369-5938-3 |