El papel de los centros de educación especial en el proceso hacia sistemas educativos más inclusivos. Cuatro estudios de casos: Newham (UK), New Brunswick (Canadá), Italia y Portugal
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Другие авторы: | |
| Формат: | Monograph |
| Язык: | испанский |
| Опубликовано: |
Madrid
Ministerio de Educación y Formación Profesional
2020
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | Servidor Enlace web |
| Метки: |
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| Объем: | 118 p. |
|---|---|
| ISBN: | 978-84-369-5938-3 |