Termómetro para la valoración de la educación inclusiva en un centro escolar. 3ª ed

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Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Echeita, G.
Outros Autores:	et al
Formato:	Monograph
Idioma:	espanhol
Publicado em:	Madrid Plena Inclusión 2019
Assuntos:	Educación inclusiva Discapacidad Inclusión educativa Centros educativos Valoración Medición Evaluación Manuales de procedimiento Educación especial Necesidades educativas especiales Estudiantes Profesor Indicadores Inclusión Menores Documental
Acesso em linha:	Enlace web
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