Intervención psicoeducativa en alumnos con trastornos del espectro del autismo en educación primaria

Aunque existen intervenciones psicoeducativas basadas en investigaciones para alumnado con trastornos del espectro autista (TEA) validadas empíricamente, muchos maestros y especialistas a menudo carecen de los conocimientos, capacidades y oportunidades necesarias para aplicarlos de forma correcta (S...

Description complète

Détails bibliographiques

Auteur principal:	Bejarano, A.
Autres auteurs:	et al
Format:	Journal Article
Langue:	espagnol
Sujets:	Discapacidad Trastornos del espectro autista Autismo Educación primaria Educación especial Cuestionarios Intervención Método educativo Estudiantes Centros educativos Planes y programas Profesor Pedagogía Inclusión educativa Menores Inclusión Documental
Accès en ligne:	Enlace web Path
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!