Intervención psicoeducativa en alumnos con trastornos del espectro del autismo en educación primaria

Aunque existen intervenciones psicoeducativas basadas en investigaciones para alumnado con trastornos del espectro autista (TEA) validadas empíricamente, muchos maestros y especialistas a menudo carecen de los conocimientos, capacidades y oportunidades necesarias para aplicarlos de forma correcta (S...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile nagusia:	Bejarano, A.
Beste egile batzuk:	et al
Formatua:	Journal Article
Hizkuntza:	gaztelania
Gaiak:	Discapacidad Trastornos del espectro autista Autismo Educación primaria Educación especial Cuestionarios Intervención Método educativo Estudiantes Centros educativos Planes y programas Profesor Pedagogía Inclusión educativa Menores Inclusión Documental
Sarrera elektronikoa:	Enlace web Path
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!