APA(7版)引用形式
Mira, R., & Grau, C. (2017). Los sistemas alternativos y aumentativos de comunicación (SAAC) como instrumento para disminuir conductas desafiantes en el alumnado con TEA: Estudio de un caso. https://doi.org/10.5569/2340-5104.05.01.07
Chicagoスタイル(17版)引用形式
Mira, R., , C. Grau. Los Sistemas Alternativos Y Aumentativos De Comunicación (SAAC) Como Instrumento Para Disminuir Conductas Desafiantes En El Alumnado Con TEA: Estudio De Un Caso. 2017. https://doi.org/10.5569/2340-5104.05.01.07.
MLA(9版)引用形式
Mira, R., , C. Grau. Los Sistemas Alternativos Y Aumentativos De Comunicación (SAAC) Como Instrumento Para Disminuir Conductas Desafiantes En El Alumnado Con TEA: Estudio De Un Caso. 2017. https://doi.org/10.5569/2340-5104.05.01.07.
警告: この引用は必ずしも正確ではありません.