Infancia con discapacidad, bienestar emocional y abandono escolar temprano

El abandono educativo temprano entre jóvenes con discapacidad sigue siendo significativamente superior al del conjunto de la población, situándose en un 19,9 % para cualquier tipo de formación y un 25,1 % en estudios oficiales, frente al 13,7 % de la media nacional. El presente diagnóstico, impulsad...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos

Autor Corporativo:	Fundación ONCE
Formato:	Monograph
Idioma:	Lingua castelá
Publicado:	Madrid Fundación ONCE 2025
Subjects:	Discapacidad Estudiantes Fracaso escolar Infancia Adolescentes Juventud Emociones Entorno educativo Educación inclusiva Inclusión educativa Barreras Datos estadísticos Recomendaciones España Menores Inclusión Documental
Acceso en liña:	Servidor Enlace web
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!