Infancia con discapacidad, bienestar emocional y abandono escolar temprano

El abandono educativo temprano entre jóvenes con discapacidad sigue siendo significativamente superior al del conjunto de la población, situándose en un 19,9 % para cualquier tipo de formación y un 25,1 % en estudios oficiales, frente al 13,7 % de la media nacional. El presente diagnóstico, impulsad...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Körperschaft:	Fundación ONCE
Format:	Monograph
Sprache:	Spanisch
Veröffentlicht:	Madrid Fundación ONCE 2025
Schlagworte:	Discapacidad Estudiantes Fracaso escolar Infancia Adolescentes Juventud Emociones Entorno educativo Educación inclusiva Inclusión educativa Barreras Datos estadísticos Recomendaciones España Menores Inclusión Documental
Online-Zugang:	Servidor Enlace web
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