Infancia con discapacidad, bienestar emocional y abandono escolar temprano

El abandono educativo temprano entre jóvenes con discapacidad sigue siendo significativamente superior al del conjunto de la población, situándose en un 19,9 % para cualquier tipo de formación y un 25,1 % en estudios oficiales, frente al 13,7 % de la media nacional. El presente diagnóstico, impulsad...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Erakunde egilea:	Fundación ONCE
Formatua:	Monograph
Hizkuntza:	gaztelania
Argitaratua:	Madrid Fundación ONCE 2025
Gaiak:	Discapacidad Estudiantes Fracaso escolar Infancia Adolescentes Juventud Emociones Entorno educativo Educación inclusiva Inclusión educativa Barreras Datos estadísticos Recomendaciones España Menores Inclusión Documental
Sarrera elektronikoa:	Servidor Enlace web
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!