Indicadores de una hoja de ruta para el proceso de transformación de los centros de educación especial como centros de recursos y apoyo para la inclusión

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Detalhes bibliográficos
Autor Corporativo: Grupo de investigación equidad, diversidad y educación inclusiva (EQUIDEI)
Formato: Monograph
Idioma:espanhol
Publicado em: Madrid Plena Inclusión España 2024
Assuntos:
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