Indicadores de una hoja de ruta para el proceso de transformación de los centros de educación especial como centros de recursos y apoyo para la inclusión
El objetivo de este documento es ofrecer una propuesta de indicadores relevantes para que cada Administración, desde su realidad actual, pueda construir su propia hoja de ruta para responder a lo planteado en la disposición adicional cuarta (DA4) de la LOMLOE respecto a la transformación de los cent...
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| Collectivité auteur: | |
|---|---|
| Format: | Monograph |
| Langue: | espagnol |
| Publié: |
Madrid
Plena Inclusión España
2024
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Enlace web |
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