Autogestión del aprendizaje en el desempeño académico de egresados universitarios con discapacidad visual

En el artículo se analizan las habilidades de autogestión del aprendizaje, que cuatro egresados con discapacidad visual en la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT), en Tabasco, México, consideran esenciales en el desempeño académico de sus estudios universitarios. El estudio es de orden cual...

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Номзүйн дэлгэрэнгүй
Үндсэн зохиолч: Figueroa, E.
Формат: Journal Article
Хэл сонгох:испани
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Онлайн хандалт:Enlace web
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Ижил төстэй зүйлс: Autogestión del aprendizaje en el desempeño académico de egresados universitarios con discapacidad visual