La promoción de la diversidad y la inclusión en los centros educativos de Europa
Gorde:
Comisión Europea/EACEA/Eurydice, La promoción de la diversidad y la inclusión en los centros educativos de Europa. Luxemburgo, Unión Europea, 2024, 124 p.
Erref.
591744
Kokapena:
SIIS Archivo
Hitz-gakoak:
Inclusión educativa, LGBT, Discriminación, Fracaso escolar, Desigualdad social, Igualdad de género, Igualdad de oportunidades, Políticas públicas, Discapacidad, Necesidades educativas especiales, Europa
Inclusión educativa, LGBT, Discriminación, Fracaso escolar, Desigualdad social, Igualdad de género, Igualdad de oportunidades, Políticas públicas, Discapacidad, Necesidades educativas especiales, Europa
Laburpena:
Todo el alumnado debe estar incluido en las políticas de fomento de la diversidad y la inclusión en los centros escolares para garantizar que nadie se quede atrás y que el colectivo por completo reciba apoyo en su aprendizaje y desarrollo para alcanzar su pleno potencial.
Todo el alumnado debe estar incluido en las políticas de fomento de la diversidad y la inclusión en los centros escolares para garantizar que nadie se quede atrás y que el colectivo por completo reciba apoyo en su aprendizaje y desarrollo para alcanzar su pleno potencial.
Antzeko izenburuak: La promoción de la diversidad y la inclusión en los centros educativos de Europa
- Promoting diversity and inclusion in schools in Europe
- La equidad social del sistema educativo español en relación con los alumnos y alumnas sordos
- Un giro inclusivo a la equidad. Desarrollo de sistemas educativos y centros escolares más inclusivos
- Infancia con discapacidad, bienestar emocional y abandono escolar temprano
- Interpelaciones desde la diversidad funcional. La (in) justa medida de la capacidad en Chile
- Guía de buenas prácticas para la transición, el acceso y la acogida del alumnado con necesidad específica de apoyo educativo en los estudios universitarios