Díaz-Garolera, G., & et al. (2023). Prácticas educativas para promover redes sociales de personas con discapacidad intelectual. Un instrumento para su diseño y evaluación. https://doi.org/10.5569/2340-5104.11.01.09
Sao chép vào clipboard thành công
Sao chép vào clipboard thất bại
Trích dẫn kiểu Chicago (xuất bản lần thứ 7)
Díaz-Garolera, G., và et al. Prácticas Educativas Para Promover Redes Sociales De Personas Con Discapacidad Intelectual. Un Instrumento Para Su Diseño Y Evaluación. 2023. https://doi.org/10.5569/2340-5104.11.01.09.
Sao chép vào clipboard thành công
Sao chép vào clipboard thất bại
Trích dẫn kiểu MLA (xuất bản lần thứ 9)
Díaz-Garolera, G., và et al. Prácticas Educativas Para Promover Redes Sociales De Personas Con Discapacidad Intelectual. Un Instrumento Para Su Diseño Y Evaluación. 2023. https://doi.org/10.5569/2340-5104.11.01.09.
Sao chép vào clipboard thành công
Sao chép vào clipboard thất bại
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.