Díaz-Garolera, G., & et al. (2023). Prácticas educativas para promover redes sociales de personas con discapacidad intelectual. Un instrumento para su diseño y evaluación. https://doi.org/10.5569/2340-5104.11.01.09
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)
Díaz-Garolera, G., و et al. Prácticas Educativas Para Promover Redes Sociales De Personas Con Discapacidad Intelectual. Un Instrumento Para Su Diseño Y Evaluación. 2023. https://doi.org/10.5569/2340-5104.11.01.09.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)
Díaz-Garolera, G., و et al. Prácticas Educativas Para Promover Redes Sociales De Personas Con Discapacidad Intelectual. Un Instrumento Para Su Diseño Y Evaluación. 2023. https://doi.org/10.5569/2340-5104.11.01.09.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.