Díaz-Garolera, G., & et al. (2023). Prácticas educativas para promover redes sociales de personas con discapacidad intelectual. Un instrumento para su diseño y evaluación. https://doi.org/10.5569/2340-5104.11.01.09
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)
Díaz-Garolera, G., και et al. Prácticas Educativas Para Promover Redes Sociales De Personas Con Discapacidad Intelectual. Un Instrumento Para Su Diseño Y Evaluación. 2023. https://doi.org/10.5569/2340-5104.11.01.09.
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)
Díaz-Garolera, G., και et al. Prácticas Educativas Para Promover Redes Sociales De Personas Con Discapacidad Intelectual. Un Instrumento Para Su Diseño Y Evaluación. 2023. https://doi.org/10.5569/2340-5104.11.01.09.
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.