TDAH y funciones ejecutivas: de la neurociencia al aula. Manual práctico-científico para educadores
El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) se define comúnmente como un trastorno neurobiológico cuya expresión sintomatológica, falta de atención y/o impulsividad e hiperactividad, afecta negativa y significativamente al funcionamiento académico, socioemocional y conductual del...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Monograph |
| Langue: | espagnol |
| Publié: |
Madrid
Ediciones Pirámide
2022
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| Collection: | Pedagogía y didáctica
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| Sujets: | |
| Tags: |
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