La equidad social del sistema educativo español en relación con los alumnos y alumnas sordos

En este artículo se utiliza una metodología sociológica cuantitativa para valorar la equidad del sistema educativo español respecto a los estudiantes y las estudiantes con sordera. Se da cuenta del número de alumnos con dificultad auditiva en el sistema educativo español, se compara este alumnado co...

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Hovedforfatter: Trovato, S.
Format: Journal Article
Sprog:spansk
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