Alumnado con discapacidad y educación inclusiva en España. Fase 1 (2018): La Educación Inclusiva en España. Marco normativo y políticas públicas

Mediante este estudio se pretende conocer la situación y necesidades de los niños y niñas con discapacidad y sus familias en el sistema de enseñanza actual, describiendo los factores de riesgo que explican la falta de resultados académicos y las dificultades que encuentran para una inclusión educati...

Ful tanımlama

Detaylı Bibliyografya

Müşterek Yazar:	Observatorio Estatal de la Discapacidad
Materyal Türü:	Monograph
Dil:	İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi:	Madrid Observatorio Estatal de la Discapacidad 2018
Konular:	Discapacidad Educación inclusiva Educación Normativa Políticas públicas Estudiantes Educación especial Centros educativos Menores Necesidades educativas especiales Datos estadísticos Planes y programas Barreras Autonomías España Inclusión Documental
Online Erişim:	Enlace web Servidor
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!