Video modeling para enseñar habilidades sociales a niños con trastorno del espectro autista. Una revisión sistemática
La eficacia del video modeling como herramienta educativa para personas con autismo ha demostrado ser un área prometedora para investigadores y miembros de la comunidad educativa. Durante las tres últimas décadas, la literatura científica ha mostrado la utilidad y eficiencia del video modeling para...
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| 格式: | Journal Article |
| 语言: | 西班牙语 |
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