Significados y prácticas de mediación orientada a la inclusión en el contexto mexicano
El objetivo de la presente investigación fue contribuir a la comprensión sobre la mediación que realizan los profesionistas que inciden en la educación básica en el marco de la inclusión educativa. Se recuperó el discurso y la experiencia de docentes y especialistas en dos escuelas mexicanas a travé...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | |
| Formatua: | Journal Article |
| Hizkuntza: | gaztelania |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Enlace web Path |
| Etiketak: |
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