Significados y prácticas de mediación orientada a la inclusión en el contexto mexicano
El objetivo de la presente investigación fue contribuir a la comprensión sobre la mediación que realizan los profesionistas que inciden en la educación básica en el marco de la inclusión educativa. Se recuperó el discurso y la experiencia de docentes y especialistas en dos escuelas mexicanas a travé...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| מחברים אחרים: | |
| פורמט: | Journal Article |
| שפה: | ספרדית |
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | Enlace web Path |
| תגים: |
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|