Educación superior y discapacidad: análisis desde la experiencia de algunas universidades colombianas

El objetivo del presente estudio fue conocer cómo se están llevando a cabo los procesos de educación superior inclusiva, mediante un análisis descriptivo cualitativo de las medidas inclusivas que se llevan a cabo en universidades de Bogotá-Colombia. La investigación se desarrolló en tres fases: prim...

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Hoofdauteur: Cobos, A.
Andere auteurs: Moreno, M.
Formaat: Journal Article
Taal:Spaans
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