Educación superior y discapacidad: análisis desde la experiencia de algunas universidades colombianas
El objetivo del presente estudio fue conocer cómo se están llevando a cabo los procesos de educación superior inclusiva, mediante un análisis descriptivo cualitativo de las medidas inclusivas que se llevan a cabo en universidades de Bogotá-Colombia. La investigación se desarrolló en tres fases: prim...
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| Hōputu: | Journal Article |
| Reo: | Pāniora |
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Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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Ngā tūemi rite: Educación superior y discapacidad: análisis desde la experiencia de algunas universidades colombianas
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