Medina, B. (2014). El síndrome X frágil: Identificación del fenotipo y propuestas educativas. https://doi.org/10.5569/2340-5104.02.02.03
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)
Medina, B. El Síndrome X Frágil: Identificación Del Fenotipo Y Propuestas Educativas. 2014. https://doi.org/10.5569/2340-5104.02.02.03.
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)
Medina, B. El Síndrome X Frágil: Identificación Del Fenotipo Y Propuestas Educativas. 2014. https://doi.org/10.5569/2340-5104.02.02.03.
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.