Medina, B. (2014). El síndrome X frágil: Identificación del fenotipo y propuestas educativas. https://doi.org/10.5569/2340-5104.02.02.03
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)
Medina, B. El Síndrome X Frágil: Identificación Del Fenotipo Y Propuestas Educativas. 2014. https://doi.org/10.5569/2340-5104.02.02.03.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)
Medina, B. El Síndrome X Frágil: Identificación Del Fenotipo Y Propuestas Educativas. 2014. https://doi.org/10.5569/2340-5104.02.02.03.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.