Buenas prácticas en inclusión educativa. Las adaptaciones curriculares
La inclusión educativa del alumnado con síndrome de Down es un proyecto que beneficia a todos. El poderse formar en una ambiente ordinario, les permite adaptarse mejor a esa sociedad en la que viven. “Cada alumno es único y debemos intentar dar respuesta a la diversidad de cada alumno, sea en la pre...
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| Autore principale: | |
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| Altri autori: | |
| Natura: | Monograph |
| Lingua: | spagnolo |
| Pubblicazione: |
Madrid
Down España
2014
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Enlace web Path |
| Tags: |
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