Infancia con discapacidad, bienestar emocional y abandono escolar temprano
El abandono educativo temprano entre jóvenes con discapacidad sigue siendo significativamente superior al del conjunto de la población, situándose en un 19,9 % para cualquier tipo de formación y un 25,1 % en estudios oficiales, frente al 13,7 % de la media nacional. El presente diagnóstico, impulsad...
Tallennettuna:
| Yhteisötekijä: | |
|---|---|
| Aineistotyyppi: | Monograph |
| Kieli: | espanja |
| Julkaistu: |
Madrid
Fundación ONCE
2025
|
| Aiheet: | |
| Linkit: | Servidor Enlace web |
| Tagit: |
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
|
| Yhteenveto: | El abandono educativo temprano entre jóvenes con discapacidad sigue siendo significativamente superior al del conjunto de la población, situándose en un 19,9 % para cualquier tipo de formación y un 25,1 % en estudios oficiales, frente al 13,7 % de la media nacional. El presente diagnóstico, impulsado por Fundación ONCE y desarrollado por KSNET, se basa en una metodología mixta (encuesta a 423 jóvenes, revisión documental y grupos de discusión) y tiene como fin identificar los factores asociados al abandono y proponer estrategias de respuesta. |
|---|---|
| Ulkoasu: | 67 p. |
| ISBN: | 978-84-09-54229-1 |