Educación superior inclusiva para personas con discapacidad en Colombia: desafiando el capacitismo

En este artículo se analiza el panorama de la educación superior inclusiva en Colombia en relación al capacitismo, para tal efecto, se utilizó un enfoque metodológico cualitativo, con el método crítico social y la técnica de revisión documental, cuya unidad de análisis se centró en observar cómo la...

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מידע ביבליוגרפי

מחבר ראשי:	Hernández-Umaña, B. A.
מחברים אחרים:	Hernández-Umaña, T.
פורמט:	Journal Article
שפה:	ספרדית
נושאים:	Discapacidad Educación inclusiva Discriminación Educación superior Derechos Normativa Jurisprudencia Políticas públicas Colombia Inclusión Documental
גישה מקוונת:	Enlace web Path
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!