Grupo de investigación equidad, diversidad y educación inclusiva (EQUIDEI). (2024). Voces y perspectivas de centros de educación especial sobre las barreras y apoyos para su transformación en centros de recursos conforme a lo dispuesto en la DA4 de la LOMLOE. Estudio de casos. Plena Inclusión España.
Успішно скопійовано в буфер обміну
Не вдалося скопіювати в буфер обміну
Чикаго стиль цитування (17-те видання)
Grupo de investigación equidad, diversidad y educación inclusiva (EQUIDEI). Voces Y Perspectivas De Centros De Educación Especial Sobre Las Barreras Y Apoyos Para Su Transformación En Centros De Recursos Conforme a Lo Dispuesto En La DA4 De La LOMLOE. Estudio De Casos. Madrid: Plena Inclusión España, 2024.
Успішно скопійовано в буфер обміну
Не вдалося скопіювати в буфер обміну
Стиль цитування MLA (9-ме видання)
Grupo de investigación equidad, diversidad y educación inclusiva (EQUIDEI). Voces Y Perspectivas De Centros De Educación Especial Sobre Las Barreras Y Apoyos Para Su Transformación En Centros De Recursos Conforme a Lo Dispuesto En La DA4 De La LOMLOE. Estudio De Casos. Plena Inclusión España, 2024.
Успішно скопійовано в буфер обміну
Не вдалося скопіювати в буфер обміну
Попередження: стилі цитування не завжди правильні на всі 100%.