Grupo de investigación equidad, diversidad y educación inclusiva (EQUIDEI). (2024). Voces y perspectivas de centros de educación especial sobre las barreras y apoyos para su transformación en centros de recursos conforme a lo dispuesto en la DA4 de la LOMLOE. Estudio de casos. Plena Inclusión España.
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Chicago-čujuhus (17. p.)
Grupo de investigación equidad, diversidad y educación inclusiva (EQUIDEI). Voces Y Perspectivas De Centros De Educación Especial Sobre Las Barreras Y Apoyos Para Su Transformación En Centros De Recursos Conforme a Lo Dispuesto En La DA4 De La LOMLOE. Estudio De Casos. Madrid: Plena Inclusión España, 2024.
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MLA-čujuhus (9. p.)
Grupo de investigación equidad, diversidad y educación inclusiva (EQUIDEI). Voces Y Perspectivas De Centros De Educación Especial Sobre Las Barreras Y Apoyos Para Su Transformación En Centros De Recursos Conforme a Lo Dispuesto En La DA4 De La LOMLOE. Estudio De Casos. Plena Inclusión España, 2024.
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Muitte dárkkistit čujuhemiid riektatvuođa, ovdal go geavahat daid iežat deavsttas.