¿Y después de la escuela qué? El Modelo de desarrollo de la autodeterminación para la carrera profesional

La situación laboral de las personas con discapacidad intelectual y/o del desarrollo en España resulta alarmante. A pesar de las numerosas ventajas de contratar a personas con discapacidad intelectual y/o del desarrollo, sólo un reducido número de estas tienen empleo. Se necesitan nuevos planteamien...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Andrés-Gárriz, C.
Otros Autores: et al
Formato: Artículo de revista
Idioma:español
Materias:
Acceso en línea:Enlace web
Path
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares: ¿Y después de la escuela qué? El Modelo de desarrollo de la autodeterminación para la carrera profesional