PIAT: “Plan individualizado de atención temprana”. Revisión, fundamentos y requisitos del documento

Para organizar las prácticas en atención temprana junto a la familia, resulta indispensable contar con una programación de la intervención mediante un plan o programa. El objetivo de este estudio es revisar la literatura y presentar una propuesta para que cada profesional de atención temprana en Esp...

Whakaahuatanga katoa

I tiakina i:
Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua: Capó, M. A.
Hōputu: Journal Article
Reo:Pāniora
Ngā marau:
Urunga tuihono:Enlace web
Path
Ngā Tūtohu: Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
Whakaahuatanga
Whakarāpopototanga:Para organizar las prácticas en atención temprana junto a la familia, resulta indispensable contar con una programación de la intervención mediante un plan o programa. El objetivo de este estudio es revisar la literatura y presentar una propuesta para que cada profesional de atención temprana en España pueda utilizar un documento similar que facilite la planificación.
ISSN:2340-5104
DOI:10.5569/2340-5104.10.02.12