¿Cómo prevenir las dificultades de aprendizaje en la escritura? La respuesta a la intervención como marco de referencia

La atención a las dificultades de aprendizaje en escritura constituye hoy en día uno de los retos principales a los que se enfrentan los agentes educativos durante las etapas de escolarización obligatoria. Para ofrecer una respuesta educativa a dicha situación, en este libro se proponen mecanismos d...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Arrimada, M.
Outros Autores:	et al. (coords.)
Formato:	Monograph
Idioma:	espanhol
Publicado em:	Madrid Ediciones Pirámide 2022
coleção:	Ojos solares. Desarrollo
Assuntos:	Discapacidad Infancia Necesidades educativas especiales Problemas de aprendizaje Aprendizaje lectura y escritura Apoyo educativo Intervención Prevención Evaluación Función mental Normativa Educación primaria Inclusión educativa Recomendaciones España Inclusión Menores Documental
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!