El rendimiento académico de los estudiantes universitarios con discapacidad en España

Este estudio pretende dar respuesta a esa laguna de información sobre el rendimiento académico de los estudiantes con discapacidad, y contribuir a la generación de una estrategia metodológica que permita conocer, de forma sistemática y actualizada, el rendimiento académico del alumnado universitario...

Olles dieđut

Furkejuvvon:
Bibliográfalaš dieđut
Searvvušdahkki: Jiménez, A. (dir.)
Materiálatiipa: Monograph
Giella:espánnjágiella
Almmustuhtton: Madrid Fundación ONCE-Vía Libre 2022
Fáttát:
Liŋkkat:Servidor
Enlace web
Fáddágilkorat: Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
Govvádus
Čoahkkáigeassu:Este estudio pretende dar respuesta a esa laguna de información sobre el rendimiento académico de los estudiantes con discapacidad, y contribuir a la generación de una estrategia metodológica que permita conocer, de forma sistemática y actualizada, el rendimiento académico del alumnado universitario con discapacidad, analizar las causas y factores que influyen en el mismo y las barreras o dificultades a las que estos estudiantes se enfrentan durante su trayectoria educativa, a fin de definir mejor los apoyos y mejoras que ha de realizar el sistema educativo en relación con este colectivo. Paralelamente, se recogen las principales aportaciones científicas sobre los factores y variables que afectan al rendimiento académico de los estudiantes con discapacidad en la universidad, a través de una revisión bibliográfica internacional.
Olgguldas hápmi:229 p.
ISBN:978-84-88934-86-4