Menores en riesgo de exclusión social por disfunción auditiva: proceso de apropiación fonética y lengua de signos en Marruecos
El marco del presente análisis-reflexión se ubica en varias experiencias desarrolladas en Marruecos durante unas estancias de formación y de voluntariado: aprendizaje y servicio con estudiantes de grado y egresados de la Universidad de Cádiz (extracurricular) y, por otra parte, prácticas de máster (...
-д хадгалсан:
| Үндсэн зохиолч: | |
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| Формат: | Journal Article |
| Хэл сонгох: | испани |
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| Онлайн хандалт: | Enlace web Path |
| Шошгууд: |
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!
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| Тойм: | El marco del presente análisis-reflexión se ubica en varias experiencias desarrolladas en Marruecos durante unas estancias de formación y de voluntariado: aprendizaje y servicio con estudiantes de grado y egresados de la Universidad de Cádiz (extracurricular) y, por otra parte, prácticas de máster (curricular), orientadas a la atención a menores con discapacidad auditiva. |
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| ISSN: | 2340-5104 |