Menores en riesgo de exclusión social por disfunción auditiva: proceso de apropiación fonética y lengua de signos en Marruecos

El marco del presente análisis-reflexión se ubica en varias experiencias desarrolladas en Marruecos durante unas estancias de formación y de voluntariado: aprendizaje y servicio con estudiantes de grado y egresados de la Universidad de Cádiz (extracurricular) y, por otra parte, prácticas de máster (...

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書誌詳細

第一著者:	Sibón-Macarro, T. G.
フォーマット:	Journal Article
言語:	スペイン語
主題:	Discapacidad auditiva Sordera Infancia Comunicación no verbal Lenguaje Barreras Inclusión social Lengua de signos Formación Voluntariado Experiencias España Marruecos Discapacidad Inclusión Menores Documental
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