Guía para la promoción de actividad física en personas con trastorno del espectro del autismo
Este documento va dirigido, especialmente, a los profesionales del ámbito educativo y deportivo. A través de esta guía, pueden conocer estrategias que se han mostrado efectivas para trabajar actividades físico-deportivas con personas con trastorno del espectro del autismo (TEA). Del mismo modo, en e...
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| প্রধান লেখক: | |
|---|---|
| বিন্যাস: | Monograph |
| ভাষা: | স্প্যানিশ |
| প্রকাশিত: |
Zaragoza
Servicio de Publicaciones de la Universidad de Zaragoza
2020
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| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | Enlace web Servidor |
| ট্যাগগুলো: |
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| সংক্ষিপ্ত: | Este documento va dirigido, especialmente, a los profesionales del ámbito educativo y deportivo. A través de esta guía, pueden conocer estrategias que se han mostrado efectivas para trabajar actividades físico-deportivas con personas con trastorno del espectro del autismo (TEA). Del mismo modo, en este trabajo se presenta una experiencia educativa, deportiva y recreativa llevada a cabo con personas con TEA, socias de Asociación Autismo Huesca, familiares y profesionales de dicha entidad y alumnado de la Universidad de Zaragoza. Se trata también de un documento de especial interés para toda la comunidad educativa ya que ofrece pautas, recursos y materiales que facilitan la accesibilidad cognitiva en las personas con TEA. Por último, este trabajo pretende dar a conocer las características de estas personas e identificar las necesidades que presentan con la finalidad de involucrar a todos los agentes (familias y educadores, entre otros) en el diseño de actividades educativas y deportivas. |
|---|---|
| দৈহিক বর্ননা: | 46 p. |
| আইসবিএন: | 978-84-16723-92-8 |